Всем привет!
Если вы читаете этот файл, значит вы решили обучаться олимпиадной информатике в школе SPGuide. Постараемся сделать ваше обучение как можно более эффективным.

Мы всегда на связи с вами в чате, по любым вопросам пишите туда. Мы ответим в течение суток. Обязательно прочтите ответы на самые распространенные вопросы ниже, это будет полезно :)
Также мы ведем блог Вконтакте о разных тонкостях олимпиадной информатики и пишем анонсы об олимпиадах и лагерях.

Присоединяйтесь :)
Что необходимо знать перед первым занятием
1
Проверьте, что ваш профиль заполнен.
Заполните ваши личные данные на странице https://sp.guide/info/profile/me/.
2
Добавьте аккаунты с сайтами задач.
Проделайте этот шаг, если не успели на вводном занятии. Аккаунты добавляются на этой странице https://sp.guide/icpc/profile/. Для корректной работы сайта страница должна быть заполнена.
3
Занятие с сайтом
За час до занятия с преподавателем в личном кабинете в разделе "Обучение" у вас появится кнопка входа для занятия с сайтом. Она так и называется - "Занятие с сайтом". Во время этого занятия вам будут предложены задачи для прочтения и решения. Все верно, задачу нужно просто прочитать, немного подумать над ней, а потом переходить к следующей. Задачи для прочтения необходимы. Подробности ниже в разделе "Ответы".
4
Занятие с преподавателем.
Само занятие проходит в Whereby, для связи вам нужен микрофон и показ экрана. Если вы еще не разобрались, как им пользоваться и вам нужна помощь, напишите об этом в ваш учебный чат и мы поможем разобраться :) Если за 5 минут до занятия преподаватель вам ещё не написал, сообщите в ваш чат и продолжайте ожидать. Когда преподаватель появится, сообщите в чат, что у вас все хорошо и занятие началось.
5
Если задачи на занятии с сайтом для вас простые, то вы можете перейти с acmp на timus. Как это сделать, читайте ниже в ответах на часто задаваемые вопросы.
6
Самостоятельное занятие
На сайте всегда горит кнопка "Самостоятельное занятие". Это значит, что в любой день и в любое время вы можете зайти и самостоятельно порешать задачи. Как пользоваться функционалом? Вы выбираете тот сайт, на котором вы решаете задачи. Они будут отсортированы в порядке возрастания сложности. Рядом с задачами есть иконки: книжка - открыть задачу для чтения, треугольник (play) - открыть задачу для решения. Таким образом вы будете видеть, какие задачи вы уже прочитали, а какие еще нет. После получения вердикта Accepted она пропадает из списка.
Важно: на время занятия с сайтом эта кнопка становится неактивна.
Ответы на самые частые вопросы
Зачем нужны занятия с сайтом?
Мы считаем, что для эффективного обучения одних только занятий с преподавателем недостаточно. Помимо этого ученику необходимо много работать самостоятельно. Некоторые не могут себя заставить заниматься вне занятий, поэтому мы встроили занятия прямо в сайт. Это также необходимо, чтобы подготовиться к занятию с преподавателем, накопить вопросы и более эффективно использовать время. Если вы много решаете acmp.ru или timus.online вне занятий, вы можете отказаться от занятий с сайтом. Но только в этом случае :) Если вы мало решаете вне занятий, пожалуйста, не пропускайте занятия с сайтом.
А какая программа обучения?
У нас нет программы обучения в общепринятом смысле. Главная проблема любой программы в том, что сложно сделать универсальный план, определить, в каком порядке и какие темы изучать, а также придумать, сколько времени выделить на каждую тему. Для всех учеников темы и темп будут разные. Мы в SPGuide идём от задач. Изучаются те темы, на которые ученик не смог сдать задачи. Например, вы открыли timus и прочитали первые 50 задач. Сдали из них 35. Мы посмотрим на 15 задач, которые вы не сдали, и посмотрим, на какие темы эти задачи. Именно эти темы и будут обсуждаться на занятии.


Поэтому общей программы нет, но есть программа, строящаяся под каждого ученика. Соответственно, чем больше задач вы пытаетесь решить, тем лучше мы понимаем, какие темы вы знаете хорошо, а какие не очень. При нашем подходе теории изучается мало, но она хорошо усваивается. Зато практики много и она подходит под ваш уровень.


Еще одна особенность нашей школы в том, что мы сначала "идем" широко, а уже потом глубоко. В классическом подходе всё наоборот: вы изучаете первую тему целиком, затем вторую, третью и так далее. В нашей школе мы будем обсуждать первую тему краем глаза, потом вторую тему также и т.д. Так вы достаточно быстро будете иметь представление о том, как решать самые простые задачи. Конечно, из всех тем, где есть простые задачи :) Сложные темы на первых шагах не изучаются вообще, пока вы не закрепите простые. Далее изучаются чуть более сложные задачи опять понемногу из всех тем. И так далее.
Зачем просто читать задачи?
Основной смысл в том, чтобы стимулировать вас думать о задачах в фоне. Поскольку часть задач мы даём только для чтения, то скорее всего так или иначе вы будете что-то обдумывать вне занятий. Это, во-первых, увеличит шансы сдать задачу быстрее, когда вы увидите ее в следующий раз. А, во-вторых, для кого-то это станет стимулом порешать что-то самому между занятиями :) Ведь "уже прочитал и вроде бы легкая, надо бы сдать".

Есть и другой смысл, который на старте непонятен, а дальше становится заметнее. Сложность задачи - это субъективная вещь. Кому-то задача сложна, кому-то проста. Какой-то ученик может легко решить задачу, которая многим покажется сложной. Поэтому сказать однозначно, какую задачу именно вам решать следующей, невозможно. Когда ученикам даёшь 1-3 задачи на занятие, а задачи не получаются, у людей опускаются руки. А когда мы 1-3 задачи даем на порешать и ещё 5 задач на почитать, то даже если те 1-3 вы не решите, вы будете видеть ещё сколько-то, которые могут показаться вам проще. Наша цель: давать возможность посмотреть на большее число задач, чтобы видеть, что дальше тоже есть простые, и не бояться идти вперед.
Задачи в занятии с сайтом для меня очень легкие. Что делать?
Простые задачи на олимпиадах тоже бывают и прокачивать скорость решения простых задач - это полезный навык. Преодолеть эти первые простые задачи - вопрос не очень долгого времени. Если вы переживаете, что тратите на это время на занятии c сайтом, то вы можете вне занятия открыть acmp.ru или timus.online, отсортировать задачи по возрастанию сложности и решать по порядку. Решая задачи по возрастанию уровня сложности, вы быстрее сможете нащупать ту границу, когда задачи перестают быть простыми, а мы сможем выявить задачи, которые вы "пропустили". Так вы "обучите" ваш аккаунт на sp.guide и на занятиях с сайтом, вам будут выдаваться задания соответственно вашему уровню.

Но может оказаться так, что, в принципе acmp.ru для вас слишком прост. В этом случае вам нужно просто перейти на timus.online. Для этого в разделе "Мои профили" на сайте sp.guide рядом с вашим аккаунтом на acmp.ru нужно нажать "Не хочу решать". И последующие задачи будут выдаваться уже с timus.online.
Почему мне не рассказывают теорию на занятиях?
Если вы действительно не обсуждаете теорию вообще, это значит, что либо вы ещё не дошли до сложных задач, либо вам нужно переключиться с acmp на timus. Если вам не дают лекций, то так и нужно. На занятиях мы учим через вопросы. Это значит, что мы не говорим вам, что нужно писать и не рассказываем готовую теорию, мы подталкиваем вас вопросами к тому, чтобы вы сами нам рассказали теорию (изобрели ее). Это позволяет лучше осознать и закрепить теорию.
Почему я решаю очень простые задачи на занятиях?
Решать нужно и простые, и сложные задачи. Сложные невозможно решать вне занятий, а простые можно. Поэтому в зависимости от интенсивности самостоятельной работы дома мы по-разному занимаемся на занятиях. Если вы решаете задачи вне занятий, то скорее всего простых и так достаточно, поэтому на занятиях мы сразу разбираем сложные или средние. Если же вы не занимаетесь самостоятельно вне занятий, то мы понимаем, что занятие - это единственное время, когда ученик может порешать задачи, поэтому начинаем с того, что вы решаете простые "под присмотром" преподавателя. Чтобы избавиться от этой проблемы, решайте простые задачи вне занятий :)
Можно ли попросить другого преподавателя?
У нас большой преподавательский штат и нам очень важно, чтобы каждому ученику было комфортно и легко работать со своим преподавателем (иногда их больше одного). Если вам некомфортно заниматься с текущим преподавателем, обязательно напишите нам об этом, мы поставим вам другого.